Le projet Academy of Creativity vise à répondre à un manque de moyens et de ressources permettant aux enfants et aux jeunes des townships de se construire un avenir et de briser le cercle vicieux de la pauvreté.
Contexte | Par manque d’une éducation scolaire de qualité et d’encadrement familial et après-scolaire, de nombreux enfants ne terminent pas leur parcours scolaire et adoptent souvent des comportements à risque (violence, alcoolisme, drogues, gangs, rapports sexuels précoces et non protégés). Le projet a donc pour but de renforcer l’éducation parascolaire et extra-scolaire des jeunes du township en se servant de l’art comme vecteur d’éducation et de transmission de valeurs et compétences de vie. Le projet cherche donc à : |
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Objectifs | La finalité du projet est de permettre aux enfants et jeunes du township de Walmer de réduire leurs comportements à risque, de réussir leur parcours scolaire et d’accéder à de meilleures opportunités de vie. L’objectif général du projet est d’offrir aux enfants de meilleures opportunités de vie et de réduire leurs comportements à risque, à travers un programme après-scolaire de qualité proposant des activités à la fois ludiques et éducatives. Ce programme, encadré par des jeunes professionnels, permet aux enfants de grandir, apprendre et s’épanouir après l’école dans un cadre sécurisé et adapté. L’approche d’IMBEWU et de son partenaire Masifunde vise à créer le changement en motivant les participants à devenir des meneurs d’opinion dans leurs réseaux sociaux de pairs et de fratrie. |
Mise en œuvre | Les moyens mis en oeuvre pour atteindre ces objectifs sont : |
Bénéficiaires | 300 jeunes, filles et garçons âgés entre 11 et 18 ans provenant du township de Walmer à Port Elizabeth et 4 jeunes professionnels issus des zones socio-économiquement défavorisées de la province. |
Partenaire local | Masifunde Learner Development (Masifunde) |
Contribution de Latitude 21 | CHF 16'060.00 |
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Bailleur(s) | DDC |
Année de financement | 2016 |
Continent | Afrique |
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Pays | Afrique du Sud, Zimbabwe |